Детский Садик №5

Логопедическая группа "Светлячок"

Воспитатели:

Григорьева Любовь Владимировна
Дата рождения: 4 июля 1962 года.
Образование: высшее, Псковский педагогический институт им. С.М.Кирова
- учитель биологии и химии
Педагогический стаж работы: 30 лет.
Награды: почетная грамота начальника Октябрьской железной дороги, благодарственные письма от родителей и администрации НДОУ
Новикова Ольга Викторовна
Дата рождения: 25 июля 1972 года.
Образование: высшее. Педкласс при шк. №12 - воспитатель детского сада. ПГПУ им. С.М.Кирова - психолог. Преподаватель психологии по специальности «Психология».
Педагогический стаж работы: 19 лет.
Награды: Почетная грамота «За добросовестный труд в системе образования города и в связи с Международным Днём учителя», Почетная грамота «За достигнутые успехи по дошкольному образованию», Благодарственные письма от родителей воспитанников и администрации НДОУ «детский сад №5 ОАО « РЖД».

Наша жизнь

Принципы работы:

Воспитатель – это универсальный человек: он знаток, артист, врач. В зависимости от обстоятельств, воспитателю приходится выступать в разных ролях: он для детей и учитель, который все знает, всему учит, и товарищ по игре, и близкий человек, который все поймет и поможет в трудную минуту. В своей работе мы используем современные образовательные технологии и методики (социоигровые подходы, здоровьесберегающие технологии, теория решения изобретательных задач, сказкотерапия, нетрадиционная техника рисования, метод мнемотехники по обучению детей связной речи) Разнообразные методы и приемы, позволяют сделать непосредственную образовательную деятельность познавательной, увлекательной, разнообразной и интересной. В режимные моменты включаем: речевые, словесные, проблемные ситуации, дидактические игры и упражнения.

В нашей, логопедической группе особое внимание уделяется формированию звуковой культуре речи (мелкой моторике пальцев рук, развитию подвижности артикуляционного аппарата, правильному дыханию). Для развития связной речи дошкольников используется мнемотаблицы и метод моделирования, что способствует развитию у дошкольников конструктивных и коммуникативных способностей при ознакомлении с окружающим миром. Кроме того, осуществляется консультативная поддержка родителям, разрабатываются и доводятся до их сведения практические рекомендации, советы специалистов (психолога, логопеда). В работе с родителями учитывается их социальный статус, интересы, пожелания, а в совместных мероприятиях используется такие формы работы как: устный журнал, тематические беседы, круглые столы, анкетирование - это способствует установлению доверительных отношений с родителями.

Активно ведётся работа над созданием развивающей предметно – пространственной среды в группе, оборудование размещается по принципу гибкого зонирования с учетом детских интересов, индивидуальных потребностей и дифференцированного подхода: имеются материалы, соответствующие интересам мальчиков и девочек. Большое внимание уделяется и созданию условий продуктивной деятельности: конструирования, рисования, лепки, создания разного рода поделок, макетов. В настоящее время предметно-развивающую среду организуем с учетом федеральных государственных требований, что способствует организации содержательной образовательной деятельности, разностороннего развития каждого ребенка, созданию благополучного эмоционального психологического климата в группе.

Это интересно: Мероприятия | Слово специалистам | Наши достижения | Полезные ссылки |

Галерея: Фото | Видео | Презентации